适用主题:

①爱岗敬业、扎实学识;②师德、一视同仁;③不忘初心;④廉洁、淡泊名利、清贫;

【人物简介】在举例介绍这一人物事例前，先简要向考官阐明该人的身份和主要成就

示范:于漪，上海市杨浦G级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。曾荣获“全国先进工作者”全国三八红旗手”全国教书育人楷模”等荣誉称号“人民教育家”G家荣誉称号

①爱岗敬业、扎实学识

示范:教师要想给学生一碗水，自己至少要有一桶水。就像人民教育家于漪先生，她为了备好一堂课她常常要花10个小时、20个小时，甚至更长时间。为了达到“出口成章，下笔成文”，她一边训练思维，一边撰写详细的教案，再背下来转换成口语，正是因为她的潜心教学，才能够让众多学生念念不

②师德、一视同仁

示范:教师的职责是教育育人，也就意味着不仅要传道授业解惑，还要“育人”。这不禁让我想到了人民教育家于漪先生，在他的眼里从来没有差学生坏学生，他认为所有学生都是一样的，她说“我的学生不一定是zui you秀的，但是一定要成为社会的好公民，服务G家、服务人民。”这就是师德的zui好体现。

③不忘初心

示范:她已是90岁的耋老人，有着60年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”，她就是于漪先生。她深爱着“我做了一辈子教师，但学生，痴迷着语文教学。一辈子还在学做教师!”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。

④廉洁、淡泊名利、清贫

示范:人民教育家于漪先生一家节衣缩食，她的儿子曾回忆说，直到28岁结婚他都没穿过一双皮鞋。她把所有的积蓄都用到学生身上，经常资助家境贫寒的学生，退休后，她继续坚持帮困助学，通过慈善基金会先后资助了十几名家庭困难的大学生完成学业。于漪曾有很长时间没有任何职称，她任校长时好几次将g级教师评定机会让给其他教师。正是她这种淡泊名利的良好品质，让她备受人民的尊敬。